LK-3b.1. Model Pembimbingan pada Moda Daring

                     LK-3b.1. Model Pembimbingan pada Moda Daring

TUGAS KELOMPOK 1 SATU LK3.B1

1. Model Pembimbingan pada Moda Daring

Model dalam Moda Daring	Interaksi antara
	Pengampu – Mentor	Mentor – Peserta	Pengampu – Peserta
o    Penuh – Model 1		·      Selama proses pembelajaran, peserta dibimbing dan difasilitasi secara daring oleh pengampu	Ø  Pengampu memfasilitasi peserta Guru Pembelajar secara daring Ø  Guru berkomunikasi dengan Pengampu secara daring
o    Penuh – Model 2	v  Pengampu  mendampingi  mentor  dan berinteraksi dengan mentor secara daring	§  Mentor mendampingi, berdiskusi dan berkoordinasi dengan peserta secara daring	Ø  Pengampu memfasilitasi dan berkomunikasi dengan peserta secara daring
o      Kombinasi	v  Pengampu mendampingi mentor dan berinteraksi dengan mentor secara daring	§  Mentor mendampingi, berdiskusi dan berkoordinasi dengan peserta secara daring dan luring.	Ø Pengampu memfasilitasi dan berkomunikasi dengan peserta secara daring

Tugas : LK-3b.1. Model Pembimbingan pada Moda Daring

EDY SUSILO

NIP.9690759930600

SDN 06 ARGAMAKMUR BENGKULU UTARA

LK-3b.1. Model Pembimbingan pada Moda Daring

Model dalam Moda Daring	Interaksi antara
	Pengampu – Mentor	Mentor – Peserta	Pengampu – Peserta
Penuh – Model 1			Pengampu memfasilitasi peserta Guru Pembelajar secara daring Guru berkomunikasi dengan Pengampu secara daring
Penuh – Model 2	Pengampu  mendampingi  mentor  dan berinteraksi dengan mentor secara daring	Mentor mendampingi, berdiskusi dan berkoordinasi dengan peserta secara daring	Pengampu memfasilitasi dan berkomunikasi dengan peserta secara daring
Kombinasi	Pengampu mendampingi mentor dan berinteraksi dengan mentor secara daring	Mentor mendampingi, berdiskusi dan berkoordinasi dengan peserta secara daring dan luring.	Pengampu memfasilitasi dan berkomunikasi dengan peserta secara daring

                                                                                                                               Syahril,S.Pd.SD     A 17

LK-3b.1. Model Pembimbingan pada Moda Daring

Model dalam Moda Daring	Interaksi Antara
	Pengampu – Mentor	Mentor – Peserta	Pengampu – Peserta
Penuh – Model 1			·         Pengampu memfasilitasi peserta Guru Pembelajar secara daring ·         Guru berkomunikasi dengan Pengampu secara daring
Penuh – Model 2	·         Pengampu  mendampingi  mentor  dan berinteraksi dengan mentor secara daring	·         Mentor mendampingi, berdiskusi dan berkoordinasi dengan peserta secara daring	·         Pengampu memfasilitasi dan berkomunikasi dengan peserta secara daring
Kombinasi	·         Pengampu mendampingi mentor dan berinteraksi dengan mentor secara daring	·         Mentor mendampingi, berdiskusi dan berkoordinasi dengan peserta secara daring dan luring.	·         Pengampu memfasilitasi dan berkomunikasi dengan peserta secara daring

EKA SFITRIANI,S.PD. SDI DARUL FIKRI ARGAMAKMUR BENGKULU UTARA

LK-3b.1. Model Pembimbingan pada Moda Daring

Model dalam Moda Daring	Interaksi antara
	Pengampu – Mentor	Mentor – Peserta	Pengampu – Peserta
Penuh – Model 1	-	-	Pengampu memfasilitasi peserta Guru Pembelajar secara daring Guru berkomunikasi dengan Pengampu secara daring
Penuh – Model 2	Pengampu  mendampingi  mentor  dan berinteraksi dengan mentor secara daring	Mentor mendampingi, berdiskusi dan berkoordinasi dengan peserta secara daring	Pengampu memfasilitasi dan berkomunikasi dengan peserta secara daring
Kombinasi	Pengampu mendampingi mentor dan berinteraksi dengan mentor secara daring	Mentor mendampingi, berdiskusi dan berkoordinasi dengan peserta secara daring dan luring.	Pengampu  memfasilitasi dan berkomunikasi dengan peserta secara daring

ETI MARLINA,S.PD. SDN 91 KAUR

LK-3b.1. Model Pembimbingan pada Moda Daring

Model dalam Moda Daring	Interaksi antara
	Pengampu – Mentor	Mentor – Peserta	Pengampu – Peserta
o    Penuh – Model 1		·      Selama proses pembelajaran, peserta dibimbing dan difasilitasi secara daring oleh pengampu	Ø  Pengampu memfasilitasi peserta Guru Pembelajar secara daring Ø  Guru berkomunikasi dengan Pengampu secara daring
o    Penuh – Model 2	v  Pengampu  mendampingi  mentor  dan berinteraksi dengan mentor secara daring	§  Mentor mendampingi, berdiskusi dan berkoordinasi dengan peserta secara daring	Ø  Pengampu memfasilitasi dan berkomunikasi dengan peserta secara daring
o      Kombinasi	v  Pengampu mendampingi mentor dan berinteraksi dengan mentor secara daring	§  Mentor mendampingi, berdiskusi dan berkoordinasi dengan peserta secara daring dan luring.	Ø Pengampu memfasilitasi dan berkomunikasi dengan peserta secara daring

Tugas : LK-3b.1. Model Pembimbingan pada Moda Daring

FADHLY HIRGUS NIMIDRA

SDN  101 KAUR

Nama         : DIAN SAPUTRA Kelompok  : 1

Kelas          : A No. Absen  : 36

LK-3b.1. Model Pembimbingan pada Moda Daring

Model dalam Moda Daring	Interaksi antara
	Pengampu – Mentor	Mentor – Peserta	Pengampu – Peserta
Penuh – Model 1			·      Pengampu memasilitasi peserta Guru Pembelajar secara daring ·      Guru berkomunikasi dengan Pengampu secara daring
Penuh – Model 2	·      Pengampu mendampingi mentor dan berinteraksi dengan mentor secara daring	·      Mentor mendampingi, berdiskusi dan berkoordinasi dengan peserta secara daring	·      Pengampu memfasilitasi dan berkomunikasi dengan peserta secara daring
Kombinasi	·      Pengampu mendampingi mentor dan berinteraksi dengan mentor secara daring	·      Mentor mendampingi, berdiskusi dan berkoordinasi dengan peserta secara daring dan luring.	·      Pengampu memfasilitasi dan berkomunikasi dengan peserta secara daring