PENJELASAN BOCK GRANT

                                     PENJELASAN BLOCK GRANT

•PENJELASAN PELAKSANAAN KEGIATAN BLOCK GRANT KKKS/MKKS LPMP BENGKULU
TH 2012

•Disampaikan oleh: Edi Jatmiko

•FOKUS

•tindak lanjut pembekalan Penilaian Kinerja Guru (PK Guru) tahun 2011

•Bentuk TINDAK LANJUT

•Implementasi atau pelaksanaan PK Guru di sekolah masing-masing anggota Kelompok Kerja.

•SASARAN PRAKTIK

•Praktik PK Guru dilakukan kepada 3 sampai 5 guru di sekolahnya

•SASARAN PRAKTIK DI SMP

•Guru yang mata pelajarannya sama dengan kepala sekolah.

•Jika tidak ada guru yang sama mata pelajarannya, maka dipilih guru yang serumpun.

•MODEL KEGIATAN

•In Service Learning-1 (IN-1),

•On the Job Learning (ON) dan

•In Service Learning-2 (IN-2)

•IN SERVICE LEARNING-1

Persiapan praktik PK Guru yang meliputi

1.Penguatan konsep PK Guru,

2.Penyiapan Instrumen,

3.Penjelasan prosedur Penskoran dan penilaian tiap sub kompetensi,

4.Penjelasan cara menentukan angka kredit dari hasil penilaian.

•ON the JOB LEARNING

•Melakukan praktik penilaian kepada guru di sekolahnya masing-masing (atau di sekolah lain?)

•Membuat laporan hasil praktik

•PRAKTIK PENILAIAN (ON)

•Praktik penilaian meliputi: pertemuan awal, pengecekan dokumen, melihat guru mengajar, pertemuan sesudah melihat guru mengajar, penskoran dan penilaian dalam instrumen (lampiran 1B),  perekapan nilai ke lampiran 1C, penentuan angka kredit (lampiran 1D)

•(penjelasan lebih detail dilakukan narasumber saat IN-1)

•

•IN SERVICE LEARNING-2

•secara klasikal dalam bentuk presentasi (melaporkan hasil PK Guru), yang difasilitasi oleh widyaiswara LPMP

•Penguatan oleh narasumber

•BAGAIMANA MENGGUNAKAN DANA BLOCK GRANT
?

•PERSIAPAN

•Pembuatan proposal, pengesahan proposal,

•Konsultasi dan Persiapan di LPMP sekaligus penandatanganan MoU.

•PELAKSANAAN

•Pengurus: 3 orang

•Peserta : 20 orang

•(kelompok boleh menambah peserta dengan pengaturan biaya tersendiri)

•KEPANITIAAN

•Penentuan siapa yang ditunjuk menjadi Pembina, Penanggung jawab dan Pengarah, sepenuhnya diserahkan kepada pengurus.

•

•NARASUMBER

•Narasumber provinsi adalah widyaiswara LPMP yang ditugaskan oleh kepala LPMP. Setiap kelompok akan mendapat narasumber satu orang widyaiswara

•

Biaya narasumber yang meliputi:

•(1) Perjalanan (transport),

•(2) Akomodasi dan

•(3) Uang harian,

menjadi tanggung jawab kelompok

•KEHADIRAN NARASUMBER

•Narasumber hadir pada kegiatan IN-1 dan IN-2, (dua kali datang ke kelompok)

•kegiatan ON dilakukan secara mandiri oleh kepala sekolah.

•OPERASIONAL

1.penggandaan Instrumen PK Guru,

2.workshop pembuatan bahan ajar di LPMP,

3.ATK Sekretariat,

4.penggandaan bahan ajar,

5.konsumsi kegiatan dan

6.pembuatan piagam

•WORKSHOP DI LPMP

•Pembuatan bahan ajar/makalah  dan rancangan Instrumen PK Guru dilakukan oleh struktural dan fungsional widyaiswara LPMP dalam bentuk workshop  di LPMP.

•Biaya workshop dibebankan kepada kelompok penerima bantuan.

•PIAGAM

•Pembuatan piagam kegiatan akan difasilitasi oleh LPMP.

•Untuk memperlancar pembuatan piagam, pengurus dapat menitipkan biodata anggota kepada widyaiswara yang datang ke kelompok

•PELAPORAN

•Setiap kelompok wajib membuat laporan pelaksanaan kegiatan, termasuk pertanggungjawaban keuangan.

•Laporan dibuat rangkap, laporan asli disimpan kelompok sebagai arsip sedangkan copy laporan diserahkan ke LPMP

•Laporan diserahkan paling lambat bersamaan dengan diseminasi di LPMP.

•

•DISEMINASI
(WORKSHOP AKHIR)

•Dilaksanakan setelah semua kelompok penerima bantuan selesai melakukan kegiatan IN-1, ON dan IN-2

•Setiap kelompok mengirim 2 sampai 3 orang

•Bahan Diseminasi

•Membawa laporan best practice (pengalaman terbaik) dari kegiatan kelompok

•Membawa laporan penelitian

untuk dipresentasikan pada forum diseminasi

•