IPKG I dan II

                                              INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA GURU (IPKG) I dan II

 Perencanaan Pembelajaran

1.   NAMA GURU/ CALON GURU          :           …………………………………… 2.  NO PESERTA                                : …………………………………… 3.  SEKOLAH TEMPAT UJIAN              : …………………………………… 4.  KELAS                                         : …………………………………… 5.  MATA PELAJARAN                        : …………………………………… 6.  WAKTU                                        : …………………………………… 7.  TANGGAL                                              :  ……………………………

 

 

 

 

PETUNJUK

Baca dengan cermat rencana pembelajaran yang akan digunakan oleh guru/ calon guru ketika mengajar. Kemudian, nilailah semua aspek yang terdapat dalam rencana tersebut dengan menggunakan butir-butir penilaian di bawah ini.

1.  Merumuskan tujuan pembelajaran                                 1          2          3          4

1.1       Merumuskan kompetensi dasar/ indikator

        hasil belajar

1.2       Merancang dampak pengiring berbentuk

        kecakapan hidup (life skill)

                                                                                                                                                                        Rata-rata butir 1 = A

2.  Mengembangkan dan mengorganisasikan materi,

     media pembelajaran, dan sumber belajar

2.1       Mengembangkan dan mengorganisasikan

materi pembelajaran

2.2       Menentukan dan mengembangkan

media pembelajaran

2.3       Memilih sumber belajar                                      

                                                                                      

                                                                                       Rata-rata butir 2 = B

3.  Merencanakan skenario kegiatan pembelajaran

3.1       Menentukan jenis kegiatan

pembelajaran

3.2       Menyusun langkah-langkah

pembelajaran

3.3       Menentukan alokasi waktu

pembelajaran

3.4       Menentukan cara-cara

memotivasi siswa

3.5       Menyiapkan pertanyaan

 

                                                                                       Rata-rata butir 3 = C

4.  Merancang pengelolaan kelas

4.1       Menentukan penataan latar pembelajaran

      4.2   Menentukan cara-cara pengorgani-

               sasian siswa agar dapat berpartisipasi

               dalam kegiatan pembelajaran

                                                                                             Rata-rata butir 4 = D

5.  Merencanakan prosedur, jenis,

      dan menyiapkan alat penilaian

5.1       Menentukan prosedur dan jenis penilaian

5.2       Membuat alat penilaian dan kunci jawaban

 

                                                                                             Rata-rata butir 5 = E

6.  Tampilan dokumen rencana pembelajaran

6.1       Kebersihan dan kerapian

6.2       Penggunaan bahasa tulis

 

Nilai IPKG I = R           A + B + C + D + E + F R  =                                         =                            6

                                                                                             Rata-rata butir 6 = F

                                                                                             Pembimbing/ Penguji

                                                                                            

                                                                                             _________________

                                                                                             NIP.

INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA GURU (IPKG) II

 Pelaksanaan Pembelajaran

1.   NAMA GURU/ CALON GURU          :           …………………………………… 2.  NO PESERTA                                : …………………………………… 3.  SEKOLAH TEMPAT UJIAN              : …………………………………… 4.  KELAS                                         : …………………………………… 5.  MATA PELAJARAN                        : …………………………………… 6.  WAKTU                                        : …………………………………… 7.  TANGGAL                                              :  …………………………

 

 

PETUNJUK

1.   Amatilah dengan cermat kegiatan pembelajaran yang sedang berlangsung.

2.   Pusatkan perhatian Anda pada kemampuan guru dalam mengelola kegiatan pembelajaran, serta dampaknya pada diri siswa.

3.   Nilailah kemampuan guru tersebut dengan menggunakan butir-butir penilaian di bawah ini.

4.   Khusus untuk butir 5, yaitu mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam pembelajaran, pilih salah satu butir penilaian yang sesuai dengan mata pelajaran yang sedang diajarkan.

5.   Nilailah guru sesuai aspek kemampuan berikut.

1.  Mengelola ruang dan fasilitas pembelajaran.

                                                                                                1          2          3          4

1.1       Menyiapkan alat, media,

dan sumber belajar.

1.2   Melaksanakan tugas harian kelas

                                                                                                                                                                        Rata-rata butir 1 = P

2.  Melaksanakan kegiatan pembelajaran

2.1       Memulai kegiatan pembelajaran

2.2       Melaksanakan jenis kegiatan yang

         sesuai dengan tujuan, siswa, situasi,

dan lingkungan

2.3       Menggunakan alat bantu (media)

         pembelajaran yang sesuai dengan

         tujuan, siswa, situasi, dan lingkungan

2.4       Melaksanakan kegiatan pembelajaran

dalam urutan yang logis

2.5       Melaksanakan kegiatan pembelajaran

Secara individual, kelompok, atau klasikal

2.6       Mengelola waktu pembelajaran

         secara efisien

                                                                                             Rata-rata butir 2 = Q

3.  Mengelola interaksi kelas

3.1       Memberi petunjuk dan penjelasan

yang berkaitan dengan isi pembelajaran

3.2       Menangani pertanyaan dan

respon siswa

3.3       Menggunakan ekspresi lisan, tulisan,

isyarat dan gerakan badan

3.4       Memicu dan memelihara keterlibatan

siswa

3.5       Memantapkan penguasaan materi

pembelajaran

                                                                                             Rata-rata butir 3 = R

4.  Bersikap terbuka dan luwes serta membantu

     mengembangkan sikap positif siswa terhadap belajar.

4.1       Menunjukkan sikap ramah,

hangat, luwes, terbuka, penuh

pengertian, dan sabar kepada siswa

4.2       Menunjukkan kegairahan mengajar

4.3       Mengembangkan hubungan antar-

pribadi yang sehat dan serasi

4.4       Membantu siswa menyadari

kelebihan dan kekurangannya

4.5       Membantu siswa menumbuhkan

kepercayaan diri

                                                                                             Rata-rata butir 4 = S

5.  Mendemonstrasikan kemampuan khusus

     dalam pembelajaran mata pelajaran tertentu

5.1       Mencapai tujuan komunikatif yang diinginkan

5.2       Memiliki unsur makna dalam urutan logis

5.3       Menggunakan unsur-unsur kabahasaan

yang tepat

5.4       Menerapkan pembentuk wacana, sosiokultutal

dan strategi komunikatif secara tepat

6.  Melaksanakan evaluasi proses dan

     hasil belajar

6.1       Melaksanakan penilaian selama

proses pembelajaran

6.2       Melaksanakan penilaian pada

akhir pembelajaran

         Rata-rata butir 6 = U

7.  Kesan umum kinerja guru/ calon guru

7.1       Keefektifan proses pembelajaran

7.2       Penggunaan bahasa Indonesia tepat

7.3       Peka terhadap kesalahan berbahasa siswa

7.4       Penampilan guru dalam pembelajaran

                                                                                             Rata-rata butir 7 = V

Pembimbing/ Penguji, ---------------------------- NIP.